伊吹文明（暗）文部科学大臣の勘違い : ミクロネシアの小さな島・ヤップより

伊吹文明（暗）文部科学大臣の勘違い

ほんとうは、そろそろヤップなことを書きたかったのだけど、またとんでもないニュースをいただいた。

昨日の投稿記事伊吹文明文部科学大臣の「国語力」で、ここに出ている伊吹文部科学大臣の「お願い」を、ニホン中の小・中・高校が印刷して、生徒と父兄に配布したことを嘆き批判した。でも、こんなレベルの低い文章を文部科学大臣として自分の名前で発表し、各学校に配布するよう要請した伊吹サンの責任は重いけれど、まさか「大臣」が自ら書いた文章とは思ってなかったヨ。どうせ頭の硬い文科省の役人の仕事だろうと思ってた。

ところが...

dr.stoneflyの戯言さんのところに寄せられたさきさんのコメントによると、

今日の国会で、文科相が、「（誰かが）つくってきた文案をそれじゃダメだといって私が全文書き直した。一応心理学などの専門家にもご相談して書いたものだ」と胸を張っておられたので、本当に本当に、「ひえーっ！！」と思いました。

え～～～マジ～～～？！
これからは、わたしもらんきーブログのぶいっちゃんにならって、伊吹文明じゃなくて文暗クンと呼ぶことにしよう。ニホンの文部科学大臣の国語力が、そこまで低いものだったとは...　（小学生に作文頼んだほうが、もっと素晴らしい「お願い」になっただろうに）

伊吹文暗クンは、水戸黄門にでもなった気分でこんなものを出したのだろうか？この「お願い」を持ち出せば、イジメてる奴らは「はは～」とひれ伏し、イジメられている子や親は、この「お願い」の前で歓喜の涙に咽ぶに違いないと...

でも、テレビの水戸黄門はいよいよってときには必ず駆けつけて悪者成敗してくれるが、文暗クンはもちろん何もしてくれない。それを子供たちはよく知っているから、君の「お願い」がイジメの現場で黄門様の印籠の役割をすることは、絶対にない。イジメられている子供を見つけた先生や親が、この「お願い」の証文を持って駆けつけて、スケさんカクさんのように「控えおろう、このレターを何と心得る！」といったって何の役にも立ちやしない（役に立ったとしても怖いけど）。

それにしても、文部科学省のウエブサイトに掲載してある大臣の「お願い」を、どんな法的根拠でもって、ニホン中の学校が一斉に子供や父兄に配ることにしたのだろう？文暗クンの文章センスも酷いけど、わたしにはこっちのほうがもっと怖い。仮に文暗クンの文章が素晴らしいものであったとしても、ニホン全国の学校が「一斉に」というのは、やはり怖い。ブログをやっている父兄から「うちの子も」という報告があちこちで上がっているが、公立・私立にかかわりなく、すべての学校が配ったのかしら？いったいどういう状況でこういうことになったか、もっと現場の様子が知りたい。

dr.stoneflyの戯れ言さんとこで最初に知ったとき、わたしは、「横書きの普通の印刷物」を想像していたが、憧れの風さんとこで、文部科学省ウエブサイトにPDFソース（http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06110713.htm）が出ているのを知って現物を見て、もっと激しく幻滅した。なんで伊吹文明（暗）の活字だけ異様にデカイのだ？これじゃ、お願いにも何もならないだろう！ここから垣間見えるのは自己顕示欲だけだ。

このとんでもない代物を、生徒あてと父兄あて2つの文書を1枚の紙の片面に印刷した学校や、分けても紙の両面に印刷した学校が多かったところに、学校現場の無言の抵抗が読み取れて、少しだけ慰められる。しかし、既にそういう形でしか「抵抗」できなくなってしまっている今のニホンの学校って...やはり、怖いなあ。

ニホン全国の子供たちに告ぐ！

いますぐ学校から逃亡せよ！

せめて君たちの心の中だけは、

学校という怪物から自由であってくれ！

教育基本法改悪反対に、いますぐ愛のクリックを！

リアヨロアンケート
今国会で審議されている教育基本法の改正について，ズバリ賛否をお聞きします

一気にメッセージを送れるサイト
憲法・教育基本法改悪反対！抗議・要請メッセージ送付支援フォーム

　よろしかったらポチッとお願いします。

◆ヤップの旅の情報はこちらでどうぞ
http://www.naturesway.fm/index2.html

◆教育基本法改悪にNO
みんなで太陽のもとに。
（バナーはBLOG BLUESさんよりお借りしてます）

◆ＡｂＥｎｄ　（安倍晋三をＥｎｄに）キャンペーン
「安倍晋三 - トラックバック・ピープル」　http://tbp.jp/tbp_6610.html　には、新聞やテレビでは流れない話題や情報がたくさんトラックバックされています。